Terapia SI (Integracji Sensorycznej) w szkole to forma wsparcia dla dzieci, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców sensorycznych. Terapia ta pomaga uporządkować informacje płynące z różnych zmysłów, co przekłada się na lepsze funkcjonowanie dziecka w szkole i w życiu codziennym.

Jak wygląda terapia SI?

Terapia SI odbywa się w specjalnie przygotowanej sali, która mieści się w Segmencie D. Terapeuta pedagogiczny, posiadający odpowiednie kwalifikacje, prowadzi zajęcia z wykorzystaniem różnorodnych pomocy i sprzętów stymulujących zmysły. Zajęcia dostosowane są do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka, a ich celem jest poprawa przetwarzania bodźców sensorycznych i rozwój reakcji adaptacyjnych. Terapia SI to najczęściej forma zabawy, w której dziecko angażuje się w różnorodne ćwiczenia ruchowe, takie jak huśtanie, balansowanie, czy zabawy z piłką. Poprzez stymulację zmysłów, terapia SI wspiera rozwój układu nerwowego, poprawia koordynację ruchową, koncentrację, a także pozytywnie wpływa na samopoczucie dziecka.